Итоги семинара по международному академическому сотрудничеству

В Казахстанско-Немецком Университете состоялся семинар по международному академическому сотрудничеству. Целью данного мероприятия являлся обмен опытом и экспертизой между вузами г. Алматы по вопросам создания и поддержания международных партнерств через реализацию программ академической мобильности.
В рамках встречи произошел обмен опытом по вопросам реализации успешного международного сотрудничества и академической мобильности.
Мурат Сыздыков рассказал о совместной образовательной программе Университета Сатпаев с Колорадской школой горного дела. Американские коллеги совместно с казахстанскими преподавателями разработали курс лекций, необходимый для обучения на английском языке. Основными «заказчиками» данной программы являются крупные нефтяные компании, нацеленные на привлечение успешных выпускников. Основная проблема, с которой сталкивается университет – отсутствие достаточного числа квалифицированных кадров и отсутствие мобильности ППС.
Представитель Университетам Нархоз Фариза Рахимова поделилась опытом организации академической мобильности в вузе, и рассказала, как проходит строгий процесс отбора и осуществляется перезачет дисцип

Президент АУЭС Гита Ревалде рассказала об успешном опыте международного сотрудничества в университете, подчеркнув преимущества сотрудничества с Латвией: там студенты имеют возможность получить степень бакалавра инженерии (BA of Engineering), в то время как в Казахстане возможно лишь получение степени BA of Science.


Кэти Кюриел, Globalization Adviser в Университете Нархоз, назвала основные стратегии маркетинга для повышения привлекательности вуза: необходимо как можно больше распространять информацию об университете на всех уровнях, в том числе используя личные контакты. Зачастую отсутствие желания сотрудничества обусловлено недостаточной информацией о потенциальном партнере.

В рамках обсуждения была выявлена проблема нечеткого понимания разницы между double-degree и joint-degree, а также выбора дисциплин в рамках академической мобильности (недостаточное или излишнее количество кредитов, несовпадение содержания дисциплин и сроков сдачи экзаменов).
По итогам была предложена идея регулярных встреч по определенным темам (например, раз в семестр), а также идея создания консорциума казахстанских университетов, где совместно можно было бы привлекать партнеров, «рекламируя» друг друга.